È certamente inusuale ciò che Simone Weil pensa a proposito del punto essenziale in cui consiste l’insegnamento scolastico e per comprenderlo bisogna riferirsi a quell’unico e solo atto capace di produrre in ogni essere umano i valori autentici, universali e impersonali del vero, del bello e del bene.
«Meglio del dominio su tutti i mondi… è compiere il primo passo sulla via del risveglio».
Buddha
Giuseppe Ungaretti (1888 - 1970)
«Tutti gli esseri umani sono assolutamente identici laddove possono essere concepiti come costituiti da un’esigenza centrale di bene intorno alla quale è disposta della materia psichica e carnale».
S. Weil
Ahimè, dove trovare, quando
È inverno, i fiori, e dove
Il raggio del sole,
E l’ombra della terra?
I muri stanno
Afoni e freddi, nel vento
Stridono le bandiere.
F. Hölderlin
Pendolo di Foucault, Siena, Liceo Scientifico Galileo Galilei
“… impossibile discernere la sua forma primitiva (di Glauco nda) perché le membra originarie del suo corpo sono in parte spezzate, in parte corrose e sfigurate dalle onde, e sopra di lui si sono formate incrostazioni, conchiglie, alghe e pietre, così da farlo assomigliare più a una belva che a quanto era in precedenza”.
Platone, Repubblica, 611 c-d
Chiesa Santa Perpetua, Madonna di Tirano (foto: catt.ch)
«... La massima indulgenza che ritiensi dover accordare a coloro che la coltivano (la Filosofia Ermetica, ndr), ed a quelli che ne prendono la difesa, è di considerarli come matti, ed al più poco degni dei manicomi.
«Se la felicità risiedesse nei piaceri del corpo, diremmo che i buoi possiedono la felicità quando trovano del fieno da brucare». Eraclito, fr. 4
di Egidio Missarelli
Cerbero (Divina Commedia, Inferno, VI Canto, 1-33)
«Chi lotta con i mostri deve guardarsi di non diventare, così facendo, un mostro. E se tu scruterai a lungo in un abisso, anche l’abisso scruterà dentro di te».
Friedrich Nietzsche
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